Veterinär norge utbildning

Antagningskrav länk till en kopia-en kopierad antagning till utbildningen kräver allmänna inlärningsförmåga med särskilda antagningskrav. Programmet kräver inte egna inträdesprov.

Antagningsstatistik norge

Kandidater som inte har allmän inlärningsförmåga och är 25 år eller äldre kan ansöka om antagning baserat på verklig kompetens. Krav på reell kompetens utöver de allmänna kraven på reell kompetens gäller följande krav för denna utbildning: Relevant yrkeserfarenhet och utbildning: minst tre av de fem nödvändiga års arbetslivserfarenhet måste vara från praktiskt arbete med djurhälsa i Norge.

Krav för att fylla i följande ämnen: Kemi 1 och 2 Matematik R1 eller matematik S1 och S2 Norsk VG2 följande ämnen och bakgrund ger ytterligare betalning i en individuell verklig bedömning av kompetens: biologi 1 och 2 Matematik R2 utomlands utomlands är en allmän examen med EMMP i Slovakien, utomlands är en obligatorisk del av examen. En utlandsvistelse kan börja när alla ämnen är klara under de tre första terminerna vid Norra universitetet.

Studenter bör också ha sin labbrock på ämnen med laboratorieövningar. Du kan förvänta dig utgifter upp till NOK, - i fältarbete vid Northern University. UVMP: Under de tre sista terminerna av kandidatexamen, 4. Eleverna i denna studie betalar en lägre skola i kandidatprogrammet än andra uvmp-studenter. För de återstående tre åren av utbildningen doktor i veterinärmedicin, 7.

Du kommer att lära dig programmets struktur i veterinärforskning om ett friskt djur och hur man upptäcker sjukdomen, om de mikroorganismer som orsakar sjukdomen, om droger och toxiner, djurskydd, hållbar livsmedelsproduktion och säker mat.

Den kunskap du får på Veterinärhögskolan är vad Norge behöver. Inte bara för att många människor har husdjur och behöver veterinärer, utan också för att veta hur livsmedelsproduktion och djurhälsa påverkar människor är viktig kunskap. Veterinärhögskolan är den enda platsen i landet där du kan lära dig att bli veterinär. Veterinärforskning är en yrkesutbildning som leder till doktorsexamen.

Till exempel kan du arbeta både med djurbearbetning och inom förvaltningsområdet, till exempel hos norska Livsmedelssäkerhetsmyndigheten. Vill du ha ett praktiskt, spännande, utmanande och meningsfullt yrke? Bli veterinär! Vad lär du dig? Om du ska studera veterinärmedicin vill du fördjupa dig och lära dig något. Du kommer först att lära dig om friska djur innan du lär dig om sjukdomar.

Norge universitet antagning

En veterinär måste lära sig att förstå många olika patienter som inte kan tala med ord, känna till djurens olika behov och kunna analysera och se smärtan som djur döljer. Studien av veterinärmedicin är studien av allt från kemi, anatomi, patologi, mikroorganismer, sjukdomsteorin, vilken veterinärmedicin som är viktig i samhället och mycket, mycket mer. Du får medicinsk utbildning om djur, fåglar och fisk.

Du kommer att lära dig om strukturen och funktionen hos ett friskt djur och hur det förändras hos ett sjukt djur. Du kommer också att lära dig om sjukdomar som infekterar mänskliga djur och sjukdomar som överförs via mat och vatten till människor. Djurinfektioner och kontroll är viktiga discipliner inom veterinärmedicin. Veterinärer har ett särskilt ansvar för djurskydd och djurhälsa.

Skapande av en veterinärstudie den nya läroplanen genomförs i enlighet med följande principer: Läroplanen består av ryggradsdjur, Nivå 1, paraklinisk block, nivå 2 och nivå 3 och strängar som löper genom djurskyddsforskning och professionell doktrin. Forskningen fortskrider, och ämnena är baserade på varandra. Nivå 1 och 2 består av organblock, där Nivå 1 behandlar organsystem hos ett friskt djur och nivå 2 hos ett sjukt djur.

Det parakliniska blocket förbereder eleverna för sjuka djur och ligger mellan nivå 1 och 2. På 3: e nivån lärs den kliniska delen av veterinärmedicin. Här roterar elever i små grupper i skolor, samt reser till besättningar och fiskodlingsanläggningar, samt studerar och behandlar sjuka djur. Studenterna kommer att träffa ett levande djur från dag ett, och studien är skapad med integration mellan basalvetenskap och klinik, med hjälp av fall, diagnostiska verktyg och levande djur som hjälpmedel från början av studien.